Образовательные стандарты и требования

Введение обновлённых ФГОС. Обновленный ФГОС.

Министерством просвещения РФ утверждены обновленные федеральные государственные образовательные стандарты (далее – ФГОС) начального общего и основного общего образования (далее – НОО и ООО соответственно).
С 1 сентября 2022 года начали действовать ФГОС в каждой школе для обучающихся, которые приняты на обучение в 1-й и 5-й классы в 2022 году.
В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание.
Обновлённые ФГОС описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи. Благодаря новым стандартам школьники получат больше возможностей для того, чтобы заниматься наукой, проводить исследования, используя передовое оборудование.
Обновлённая редакция ФГОС сохраняет и фиксирует принципы вариативности в формировании общеобразовательными организациями программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учащихся.
Детализация и конкретизация требований к результатам образовательной программы, зафиксированные на уровне ФГОС, работают на повышение прозрачности образовательной деятельности школы. Общедоступный нормативный документ даёт ответ на вопрос о том, чему должна учить современная российская школа. Таким образом, создается единая содержательная основа для обеспечения качества реализации общеобразовательных программ, в том числе с включением в этот процесс заинтересованного родительского сообщества.
Стандарты также содержат детализированные и конкретизированные личностные результаты, на формирование и совершенствование которых должна быть направлена рабочая программа воспитания.
В документе закрепляется инклюзивный характер образовательной среды и содержится требование к обеспечению полноценного доступа к инфраструктуре школы детей с ограниченными возможностями здоровья.

Портал Министерства просвещения и ИСРО РАО Единое содержание общего образования –

В связи с переходом к обновленному ФГОС:
1. Утверждены приказы, обеспечивающие переход на обновленный ФГОС НОО, ФГОС ООО ГБОУ школе № 333 Невского района Санкт-Петербурга.
2. Создана рабочая группа по обеспечению перехода на обновленные ФГОС НОО, ФГОС ООО ГБОУ школы №333 Невского района Санкт-Петербурга.
3. Для эффективной работы рабочей группы по введению обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО разработана дорожная карта.
4. Определен график перехода на обновленные ФГОС начального общего и основного общего образования на 2021-2027
годы.